{"id":768,"date":"2021-07-06T04:48:19","date_gmt":"2021-07-06T04:48:19","guid":{"rendered":"https:\/\/stage.startertemplatecloud.com\/g11\/?page_id=768"},"modified":"2026-02-09T21:55:48","modified_gmt":"2026-02-10T02:55:48","slug":"acerca-de","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ciicis.ups.edu.ec\/en\/acerca-de\/","title":{"rendered":"About Event"},"content":{"rendered":"
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Presentacci\u00f3n<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tLa Universidad Polit\u00e9cnica Salesiana (UPS \u2013 Ecuador), como instituci\u00f3n organizadora, La Facultad Latinoam\u00e9rica de Ciencias Sociales (Ecuador) y la Universidad T\u00e9cnica Particular de Loja (UTPL) como instituciones coorganizadoras, en articulaci\u00f3n con la Red de Investigadores de la Comunicaci\u00f3n (RISE) y los grupos de investigaci\u00f3n GICODEPO y GICEA, convocan a la comunidad acad\u00e9mica nacional e internacional a participar en el I Congreso Internacional Interdisciplinario de Ciencias Sociales (CIICIS) 2026 se realizar\u00e1 en modalidad hibrida, los d\u00edas 11, 12 y 13 de noviembre, en la Universidad Polit\u00e9cnica Salesiana, Sede Quito \u2013 Ecuador.<\/b>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Convocatoria<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO \u2013 Sede Ecuador) como instituciones coorganizadoras, en articulaci\u00f3n con la Red de Investigadores de la Comunicaci\u00f3n (RISE) y los grupos de investigaci\u00f3n GICODEPO y GICEA, convocan a la comunidad acad\u00e9mica nacional e internacional a participar en el: I Congreso Internacional de Ciencias Sociales \u2013 CIICIS 2026.<\/p>

Evento que se realizar\u00e1 en la ciudad de Quito, Ecuador, en los d\u00edas 11, 12 y 13 de noviembre de 2026, y que contar\u00e1 con la participaci\u00f3n institucional de la Universidad Salesiana Don Bosco de El Salvador, Universidad Salesiana de M\u00e9xico y el Instituto superior Juan XXIII de Argentina, consolidando una red latinoamericana e internacional de investigaci\u00f3n interdisciplinaria.<\/p>

\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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About UPS<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Historical Overview <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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The Salesian presence in Ecuador has been a social reality since January 1888, as a response to the agreement signed by Don Bosco and the representative of the Government of Ecuador in Turin (Italy) in 1887, by which the Catholic Protectorate of Arts and Crafts of Quito was entrusted to the Salesians, so that they would \"impart moral and scientific education to the children of the people and for the development of national industry through a systematic teaching of crafts.\"<\/span><\/p>\n

Very soon, the Salesians' evangelical and educational work spread to other cities in Ecuador, notably the founding of missions in the Ecuadorian Amazon, such as Gualaquiza (1893), Indanza (1914), M\u00e9ndez (1915), Macas (1924), Suc\u00faa (1931), and Lim\u00f3n (1936). Educational institutions were also established, such as those in Quito (1888) with arts and crafts workshops in the Catholic Protectorate; in Riobamba (1881), a primary school, workshops, and a youth center were founded; and in Cuenca (1893), workshops and a youth center were also established.<\/span><\/p>\n

In Quito, in the La Tola neighborhood (1896), mechanics and carpentry workshops, a primary school, and a church dedicated to Mary Help of Christians were opened; Guayaquil (1904) saw the first foundation with the Domingo Santistevan Institute for orphaned children, sponsored by the Board of Charity. In the Centenario neighborhood of the same city, the Crist\u00f3bal Col\u00f3n School was founded (1911) for the humanistic education of Guayaquil's youth; in Manab\u00ed (1927), the Salesians received the Rocafuerte Parish, where a primary school and a youth center were also opened.<\/span><\/p>\n

Since 1888, educational and apostolic works have been multiplying throughout Ecuador, inserting themselves into the various social groups in order to respond to the needs of young people, especially the poorest, through a quality education based on the Preventive System and inspired by the values \u200b\u200bof the Gospel, with the aim of forming \"honest citizens and good Christians\".<\/span><\/p>\n

Hoy, los Salesianos de Ecuador son alrededor de 200 hermanos, distribuidos en 27 comunidades en costa, sierra y Amazon\u00eda.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

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Educaci\u00f3n Universitaria <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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La presencia salesiana en el campo universitario es relativamente nueva, salvo por las experiencias educativas de la India en 1934 y de la Pontificia Universidad Salesiana en Tur\u00edn que forma a los salesianos en la educaci\u00f3n superior desde 1940, inicialmente como Pontificio Ateneo Salesiano y desde 1973 como Universidad con sede en Roma.<\/span><\/p>\n

En la actualidad existen 35 Inspector\u00edas Salesianas con responsabilidad de Educaci\u00f3n Superior, lo que implica un alto y sostenido crecimiento de la oferta universitaria salesiana en el mundo.<\/span><\/p>\n

Las nuevas exigencias de la Pastoral Juvenil llevaron a la Sociedad Salesiana a abrirse a la franja m\u00e1s alta entre la juventud, determinada por un principio de continuidad educativa que exige una prolongaci\u00f3n en el acompa\u00f1amiento educativo m\u00e1s all\u00e1 del per\u00edodo de la adolescencia y con una voluntad de ofrecer una oportunidad de acceso a la Universidad a muchos j\u00f3venes en inferioridad de condiciones econ\u00f3micas y sociales y como un lugar privilegiado para la orientaci\u00f3n vocacional en el sentido amplio y espec\u00edfico.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

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Nace UPS <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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La Universidad Polit\u00e9cnica Salesiana (UPS) se crea mediante Ley N\u00ba 63 expedida por el Congreso Nacional y publicada en el Registro Oficial suplemento del 05 de agosto de 1994 – N\u00ba 499. La UPS es una instituci\u00f3n de derecho privado sin fines de lucro, cofinanciada con fondos provenientes del Estado, con personer\u00eda jur\u00eddica propia y autonom\u00eda responsable: Acad\u00e9mica; Administrativa; Financiera y Org\u00e1nica. La UPS nace en una \u00e9poca muy cr\u00edtica desde el punto de vista social y econ\u00f3mico. Una vez aprobado el proyecto de creaci\u00f3n de la Universidad, la Sociedad Salesiana del Ecuador, inicia las actividades del nuevo Centro de Educaci\u00f3n Superior en octubre de 1994. Previamente, el 06 de septiembre de 1994 se instala el primer Consejo Universitario y se lleva a cabo la posesi\u00f3n del Rector y Vicerrector. Su sede Matriz se encuentra en la ciudad de Cuenca, con sedes ubicadas en las ciudades de Quito y Guayaquil.<\/span><\/p>\n

La Universidad Polit\u00e9cnica Salesiana (UPS) como centro de educaci\u00f3n superior, es consciente de los grandes problemas educativos que afronta el pa\u00eds tales como:<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

    \n
  • La necesidad de formar un profesional integral, cient\u00edfico, pr\u00e1ctico, humano, moral y \u00e9tico.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
      \n
    • La necesidad de vinculaci\u00f3n de la universidad con la sociedad.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
        \n
      • La necesidad de que la ciencia y la tecnolog\u00eda sean parte de un mundo integrador de la formaci\u00f3n.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
          \n
        • La necesidad de que la investigaci\u00f3n est\u00e9 vinculada a la soluci\u00f3n de los grandes problemas sociales.<\/span><\/li>\n<\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t
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          Objetivos <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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          \u00a0Son objetivos de la Universidad Polit\u00e9cnica Salesiana:\u00a0 \u00a0<\/span><\/p>\n

          a) Generar espacios de atenci\u00f3n preferencial a j\u00f3venes y adultos de sectores populares, colectivos con discapacidades, pueblos ind\u00edgenas y afroecuatorianos.\u00a0<\/span><\/p>\n

          b) Propiciar el di\u00e1logo entre las diferentes culturas nacionales y desarrollar proyectos que favorezcan la interculturalidad del pa\u00eds.\u00a0<\/span><\/p>\n

          c) Aplicar procesos que aseguren el cogobierno y la paridad de g\u00e9nero en el sistema de gesti\u00f3n universitaria.\u00a0<\/span><\/p>\n

          d) Impulsar una Propuesta Educativa Pastoral como espacio propicio del di\u00e1logo Raz\u00f3n, Fe y Cultura.\u00a0<\/span><\/p>\n

          e) Promover modelos de aprendizaje centrados en los y las estudiantes, animados por los principios de la educaci\u00f3n Salesiana.\u00a0<\/span><\/p>\n

          f) Ofertar programas acad\u00e9micos de tercer y cuarto nivel, aprobados por el Consejo de Educaci\u00f3n Superior, de formaci\u00f3n continua, vinculaci\u00f3n con la sociedad y procesos de investigaci\u00f3n, difusi\u00f3n cultural y respeto al medioambiente, con altos est\u00e1ndares de calidad para dar respuesta a las necesidades y problemas de la sociedad ecuatoriana.\u00a0<\/span><\/p>\n

          g) Garantizar libertad de conciencia, libertad de c\u00e1tedra, libertad acad\u00e9mica y pensamiento, igualdad de oportunidades y no discriminaci\u00f3n.\u00a0<\/span><\/p>\n

          h) Dise\u00f1ar curr\u00edculos acad\u00e9micos que no impliquen la incorporaci\u00f3n de materias destinadas al adoctrinamiento religioso obligatorio.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

          \n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
          Contexto IUS <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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          Desde hace 20 a\u00f1os surgen con fuerza las universidades salesianas en los distintos continentes y con diferentes caracter\u00edsticas; es entonces que el octavo sucesor de Don Bosco, Don Juan Edmundo Vecchi Monti (1995-2002), hizo notar la necesidad de que Direcci\u00f3n General de la Congregaci\u00f3n Salesiana deb\u00eda acompa\u00f1ar y dirigir a las nacientes instituciones universitarias que se estaban desarrollando. Con estos antecedentes y despu\u00e9s de varios encuentros a nivel mundial, el 7 de enero de 2003, el Rector Mayor de los Salesianos, Don Pascual Ch\u00e1vez Villanueva y su Consejo en sesi\u00f3n plenaria aprueban por unanimidad los documentos \u00abIdentidad de las Instituciones Salesianas de Educaci\u00f3n Superior\u00bb y \u00abPol\u00edticas para la Presencia Salesiana en la Educaci\u00f3n Superior\u00bb, documentos que hoy constituyen para las IUS la Carta de Navegaci\u00f3n en la Congregaci\u00f3n y forman parte del proyecto de las Inspector\u00edas en los diferentes pa\u00edses donde existe presencia salesiana. As\u00ed pues y de cara al futuro, las IUS encuentran en estos dos documentos instrumentos de direcci\u00f3n y gobierno sobre la definici\u00f3n de la salesianidad de estas obras, la descripci\u00f3n de las l\u00edneas fundamentales, la identificaci\u00f3n de las nuevas metas y los objetivos que se deben alcanzar; de tal manera que la Congregaci\u00f3n Salesiana ciertamente que construir\u00e1 firmemente dentro del \u00e1mbito universitario una tradici\u00f3n educativa que ya ha comenzado.<\/span><\/p>\n<\/section>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n<\/div>\n<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

          Presentacci\u00f3n La Universidad Polit\u00e9cnica Salesiana (UPS \u2013 Ecuador), como instituci\u00f3n organizadora, La Facultad Latinoam\u00e9rica de Ciencias Sociales (Ecuador) y la Universidad T\u00e9cnica Particular de Loja (UTPL) como instituciones coorganizadoras, en articulaci\u00f3n con la Red de Investigadores de la Comunicaci\u00f3n (RISE) y los grupos de investigaci\u00f3n GICODEPO y GICEA, convocan a la comunidad acad\u00e9mica nacional e…<\/p>","protected":false},"author":1137,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_kadence_starter_templates_imported_post":true,"_kad_post_transparent":"","_kad_post_title":"hide","_kad_post_layout":"fullwidth","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"unboxed","_kad_post_vertical_padding":"hide","_kad_post_feature":"hide","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"_kad_post_classname":"","footnotes":""},"class_list":["post-768","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"\nAbout Event - 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